6月9日(六) 初級語法＆中級語法教學步驟設計

上午主題：零起點到初級的語法教學－游皓雲老師

1.判斷語法難點
2.想像可使用情境
3.全中文快節奏建立情境
4.如何讓語法不知不覺反覆成自然
5.如何將解釋時間最小化、口語練習時間最大化
6.學員實作與討論

下午主題：中級語法教學－陳慧澐老師

1. 中級學習者需要什麼 
2. 高效率的近似語法辨析
3.如何用簡單清晰的方式，讓學生有效練習
4.如何檢驗學生是否已學會
5.如何讓學生在有意義的情境下應用
6. 學員實作與討論

學員回饋

這門課最喜歡/最有幫助的是

語法的教學準備工作&活動分享(發想)，教具可以怎麼活用

6步驟清晰，實作加深印象，從做中學的活動設計令人佩服

活動設計，教學分享

教學流程，失敗經驗

語法設計概念＆實作

備課時的思考方式

立刻可以使用的教學技巧＆活動

步驟分解

發想過程的啟發

指令清楚

語法的辨析如何操作，步驟是哪些＆流程

語法辨析

相似語法分析、比較、設計的方法

語法辨析和準備語法課的步驟

語法教學設計時的大量語境

內容實用PPT精美

教學流程

教語法的備課SOP

附註

本工作坊重點將在「語法教學的『設計』」
也就是教各位「設計一個語法點教學流程」
而非語法知識討論大會喔！
如果您是想要學語法教學的方法，歡迎您！
如果是想解決語法本身的問題，建議看書或上網查會更快喔！