教學教了幾年了,大部分時間覺得自己還蠻享受教學的,但是就是不知道還有沒有更有效的教法、也不確定自己摸出來的教法對不對嗎?
一直都很努力準備每一堂課,但總覺得有某些點沒有想通,尚未突破,又不知道該怎麼做嗎?
每一堂課都100%使出全力在教,但每次教到課文就只有那兩三種教法:全班念、大家輪流念、角色扮演,然後就不知道怎麼辦?
明明覺得自己教得挺紮實的,為什麼教完之後學生都還是記不住?
最後,以上問題您都很想用進修來解決,但自己住在一個很不方便去參加實體師訓課程的地方,苦無進修機會嗎?
這套線上課程,就是為了這樣的老師來設計的!
課程特色
1.把講師自己平時的教學架構,原汁原味系統化整理給您。
2.實際從市面上常見教材舉例,捨棄教學上應用不到的理論,讓您回到教學現場立即套用。
3.簡潔不花俏的PPT、簡單不過度包裝的基本款教學遊戲,一樣可以把課程教好教滿。
4.講師過去教過70多個國家學生的經驗整理,讓您少摸索好幾年。
課程大綱
教學前
(1)教課文之前必須釐清的教學觀念。(約8-10分鐘)
(2)教課文的目的是什麼?學生下課時應該要會什麼?(約8-10分鐘)
(3)教課文之前的準備功夫。(約8-10分鐘)
教學中
(4)教課文的基本步驟拆解。(約20-25分鐘)
(5)如何擺脫死板的念課文練習?課文教學上可應用的練習活動。(約15-20分鐘)
(6)課文教學上常常遇到的盲點。(約15-20分鐘)
教學後
(7)課文教學後的作業/任務設計。(約8-10分鐘)
(8)課文教學後如何檢視教學成效?如何針對課文設計有意義的考試?(約8-10分鐘)
(9)如何跳脫課文同時緊扣主題,帶領學生做些有真實意義的產出?(約8-10分鐘)
課程影片總長度約3-3.5小時,分為九個單元影片呈現。
*講師群將依照報名學員背景、需求不同,視情況微調課程內容。
講師介紹
游皓雲老師
教學經歷
西班牙語教學6年
華語教學10年
教學超過18000小時
教過74個國家的學生
現職雲飛語言文化中心負責人、華語&西班牙語講師
國立清華大學華語師資班講師
憲福育創教學技巧工作坊合作講師
西班牙語接案翻譯
學歷
國立台灣師範大學華語文教學研究所碩士
輔仁大學新聞傳播系學士
相關參考網頁 Reference Websites
名額
15人以上開課,無上限。
*本中心保有最後更動權利。
本課程適合對象
1. 教學經驗一~四年,覺得教得有一點吃力,想有系統地增加教學效率的老師。
2. 在課文教學上一直苦無突破,覺得教得很用力,學生學習效果卻不如預期的老師。
3. 每次教到課文就只有那兩三種方式,很想創新又不知道從何做起的老師。
4. 明明知道帶念課文效果有限,但不念課文又不知道可以做什麼的老師。
5. 希望從全新的角度來思考語言教學的各種外語老師。
*此為外語教學基礎講座,建議三年以上教學經驗的老師選擇其他進階主題講座參加。
費用
活動特惠價: 1480元。
前5位報名者,特別贈送30分鐘與講師游皓雲老師的個人線上諮詢,歡迎詢問與「教學實務經驗」相關的各種問題。
(諮詢時間將私下為您安排講師和您皆方便的時間,預計2020年11月之前執行完畢,建議不要將這個寶貴的30分鐘用來問語法、近義詞等等「語言知識類」的問題,那些您上網查就查得到了,這30分鐘,用來解決您「教學實務經驗」上的問題,會讓您收穫更多。)
前20位報名者,特別贈送每位200元雲飛線上課程抵用券,未來報名雲飛各個語言課程、師訓課程皆可使用。
報名者突破50位:將提供三份500元雲飛線上課程抵用券抽獎。
報名者突破100位:將提供五份1000元雲飛線上課程抵用券抽獎。
本費用包含:
1. 所有教學影片可無限次數觀看。
2. 課程期間內於社團中諮詢與「課文教學」相關主題的問題。
3. 兩次加碼直播分享課文教學技巧。
4. 電子版研習證書。
5. 課後無限期交流的私密臉書社團。
看完影片後有任何問題,在臉書影片當中直接留言討論也很方便保留及日後搜尋。
2. 為什麼一週才上傳一個小單元?想要一次學完可以嗎?
根據講師自己上過幾十個線上課程的經驗,看影片學習的專注度,一次20分鐘左右已是上限。每支影片控制在20分鐘內,您其實比較容易空出零碎時間來學習。
擁有課程不代表真正有所學習,我們每週上傳一個小單元之後,可以有一週的時間讓老師們消化內容,並在社團中討論相關議題,有教學現場遇到的真實問題也可以提出交流,等於將實體教學工作坊當中會有的教學互動全部搬上網路,相信這樣的學習更能真正讓老師們在教學上有所提升。
3. 影片當中會有真實課堂的片段嗎?
顧及學生的肖像權以及平常課程的上課品質,這一門師訓課程尚未規劃放入真實課堂的片段,敬請見諒。
需要實際操作的部分,會錄製講師和1-2位外籍學生互動的影片來呈現(非真實課堂),讓您了解操作上的細節。
4. 上完這門課,真的就能夠在教學上有明顯提升嗎?
如果您在每個單元的學習之後,都嘗試在教學上做一點調整,小行動就能造成大改變。
當然,一切都看您是否自我挑戰,踏出教學慣性的舒適圈,課程能給您的是完整有系統的方法,行動上的改變,只能靠您自己。
在提升教學的路上,有任何問題,這門課的講師和一起學習的夥伴,陪著您一起走!