WFU

2018年8月17日 星期五

中級語法課文設計教學 工作坊

日期

107/09/15 週六

時間

13:00-16:00 3小時

費用

原價1,000元
雲飛老友價、兩人同行優惠每人800元


報名方式

滿8人開班
點此填寫報名表

課程簡介

中級華語教學課文與語法提問設計-
如何增進師生與生生互動,利用課文及多樣話題,訓練學生成段表達,提高口語能力。

課程內容

分為3個部份
  1. 語法提問設計教學 課文提問設計教學 
  2. 成段訓練教學 
  3. 活動設計教學 

如何把課文教得更有意思,同時讓課堂有聊不完的話題。
如何設計有效的提問引起學生討論的興趣,增進師生與生生互動,同時也能掌握目標語法、詞彙,並且不再讓學生用短句來回應,而是有更多成段表達的能力。

參加本課程能夠

  • 有效協助老師們跳脫制式的語法操練
  • 學生有更多想用目標語言表達的欲望
  • 老師了解如何在現有的文本材料,發展可討論的話題,縮短備課時間
  • 設計出具延伸性的提問,掌握教學技巧讓學生有成段表述的能力

師資介紹



教學經歷

國立成功大學華語中心專職教師
國立成功大學講師
美國國務院關鍵語言獎學金課程(Critical Language Scholarship)教師
「新一代美國學生赴臺學習華語及文化計畫」的「臺灣暑期密集語言課程(簡稱TISLP課程)教師
逢甲大學華語老師

教學專長

初級/中級/中高級/華語寫作 等課程

2018年7月20日 星期五

如何與外籍人士全中文溝通?

如何與外籍人士全中文溝通?






日期

107/08/04 週六


時間

13:00-16:00 3小時


費用

原價1,200元,雲飛老友價1,000元
匯款資訊


報名方式



四個中翻中的關鍵技巧


華語課堂上常有各個不同國籍的學生混班上課,當老師或母語者以全中文與他們溝通時,難免會有雞同鴨講的情況產生,上課時若使用英語或其他外語的次數過多,又會影響課程效果。

如何不需依賴任何外語翻譯,維持100%全中文的溝通、雙方又能互相理解對方的意思呢?
本工作坊將提供講師十幾年教學經驗整理出來的四大策略,幫助您在與外籍生全中文溝通的過程中更有方向。


課程內容

1.有些詞語越解他釋越不懂,怎麼辦?
2.那個句子明明不難,他就是不懂該怎麼辦?
3.母語者沒發現的說話習慣盲點破除。
4.如何利用各種輔助工具幫助溝通。


適合對象


  1. 上課常需要依賴英語或學生母語來翻譯的新手華語教師。
  2. 與外國朋友語言交換,常常聊天聊不下去,到後來都變成在翻譯練習的您。
  3. 需要密集與外籍人士用中文溝通的您,如國際業務工作、賣場銷售工作、異國夫妻。


師資介紹


游皓雲


國立台灣師範大學華語文教學研究所碩士 
輔仁大學新聞傳播系學士

現職


雲飛語言文化中心負責人
華語&西班牙語講師

國立清華大學師資班講師
憲福育創合作講師

相關參考網頁


教學專長


外國人華語教學
西班牙語教學
華語師資培訓:
語法、生詞、課文活動設計、零起點教學設計、任務型教學設計


海外華語教學經歷


外派多明尼加聖多明哥自治大學華語講師
外派多明尼加外交學院華語講師

國內華語教學經歷


國立交通大學兼任華語講師
國立清華大學兼任華語講師
文化大學華語中心講師
輔仁大學語言中心歐盟官員訪問團華語講師
師範大學進修推廣部華語講師
師大國語中心短期專案班華語講師

企業外派教學經歷


喜康生技股份有限公司                        外籍主管及工程師華語課程
新代科技股份有限公司                        外籍工程師華語課程
新竹愛思強股份有限公司                     外籍主管華語課程
韓國半導體商比思科亞洲股份有限公司   外籍主管華語課程
智邦科技股份有限公司                        外籍工程師華語課程



師資訓練經歷


清華大學華語中心師資班講師
清華大學兒少華語師資班講師
苗栗聯合大學華語師資班講師
淡江大學華語中心師資班講師
文化大學華語中心師訓課講師
中原大學微型商務師訓課程講師
中興大學華語中心內部師訓工作坊
輔仁大學華語中心內部師訓工作坊
花蓮慈濟大學華語中心內部師訓工作坊
台中東海大學華語中心內部師訓工作坊
菲律賓海外替代役師訓講師
新竹教育大學中文系華語實務課講師
台北市立大學華語文教學碩士學分學程:
零起點教學實務工作坊
清華大學印度台灣華語教育中心初級課程活動設計工作坊
淡江大學華語中心短期班初級活動設計工作坊

校園講座經歷


中原大學應用華語系期中實務性課程教學設計評審
台北大學通識學程主題演講:
我在多明尼加的日子--華語職場經驗談
陽明大學英語演講社《語言交換怎麼做?》指導老師
新竹教育大學中文所華語組
初級活動設計及備課觀念分享工作坊

2018年6月11日 星期一

想投入華語教學 您會有的各種問題和諮詢方式

從寫部落格以來,詢問「如何成為華語老師」或是「這一行的發展」相關問題的私訊、信件、甚至親自跑來雲飛諮詢的,都沒停過。

開了雲飛之後,出現的頻率更多了,近一個月更是密集到有點誇張,我感謝這些陌生人對我的信任,明明不認識我,卻如此相信我提供的經驗和資訊。

然而我一個人畢竟能力時間都有限,如果這種需求的量已經大到一個程度,我接下來必須稍微調整一下處理方式,以維持我正常生活的節奏,以及穩定工作的空間。

這篇文章,我會把近期收到最常出現的問題都一併回覆,如果您也是「想知道如何成為華語老師」或是「想知道這一行的發展」的其中一位,繼續看下去,會得到您想要的答案。同時這篇文章,我也會說明接下來會如何調整類似諮詢需求的處理方式。


雲飛語言師資訓練   新增諮詢服務

想踏入華語教學的人   心中的共同問題


1.市場考量:

「外國人都比較想去對岸學華語,我們是不是市場很小?」

是的,我們的市場先天條件就是怎麼樣都比不過中國,所以呢?有哪一行的市場我們是比得過任何國家的嗎?有的話拜託告訴我,我也要來轉行!

我在新竹開雲飛,沒考慮過中國市場這件事,在新竹的人願意來找我上課,我就能活下來,剩下的,再擔心也擔心不完,等到我大到需要跟中國競爭時,再慢慢考量。


2.家人反對:

「這一行工作排課不穩定,鐘點費也不高,家人都反對,怎麼辦?」

領鐘點排課的確不會是多數人想要的穩定,可能這學期課多到爆,下學期突然都沒有課,請您自己考量能不能接受長期的不穩定,在我看來,「長期的不穩定這個狀態」就是「一種穩定」,詳情可參考這篇:華語教學的市場多大,有沒有未來

您的家人反對,可是我不認識您的家人,也不知道他們為什麼反對,以及為什麼您不能決定自己要的人生,我的家人也從來沒支持過我去多明尼加教書以及創業開補習班,但我一向都是小小家庭革命結束後,就自己決定自己要做什麼。施主,這要怎麼辦,只能問您自己啊!


3.先天條件:

「我們發音不像北方人那麼標準,簡體字也不熟,是不是很難競爭?」

我們先天口音不同,簡體字練幾年也不會比中國老師熟,所以呢?有什麼方法可以讓我們的口音練到完美,簡體字練到比中國人還熟嗎?我知道長時間刻意練習是做得到的,但真的需要練成這樣才能教華語嗎?不是吧!能不能先反過來想想自己有而別人沒有的優勢呢?


4.後天條件:

「我不是本科系的,真的會有機會嗎?」

不是本科系,機會真的比較低沒錯,但您把時間花在擔心這件事而不行動,就更沒機會。雲飛用過好幾位不是本科系的老師,看我們網站上的師資介紹就知道了。

真的那麼想教書,就趕快去進修上師資培訓課或是短期的教學工作坊找外國人語言交換練教學技巧,很確定還很有興趣的話,就去考語言相關研究所,讓自己變成本科系囉!


如果看完以上真實無包裝的回覆,您還很想試試看,請看這兩篇 毫無背景非本科系 如何成為華語老師 想當華語老師嗎? 我是這樣做到的


5.出國教書:

因為我自己只有國合會外派多明尼加的經驗,其他的管道我真的不熟,建議大家可以參考在英國教書的Claire老師寫的這篇:如何到海外教華語 全面解析

如果看了以上這麼多,您還是不知道要怎麼做,或是內心仍有許多擔憂,那麼我認真想請您好好靜下來想一下,「對呀!你的擔憂都是真的,那你真的還要考慮這一行嗎?」


這些問題背後的問題


我所遇到大部分來問這些問題的人,都有一個共通點:不夠相信自己做得到。

所以他們會用力的收集各方告訴他的「這一行的劣勢與困境」,然後把這些「劣勢與困境」都一股腦告訴我,問我是不是這樣?

如果我說是,他們就會覺得「喔~好失望~那我應該真的做不到!」

如果我說不是,他們大部分還是會覺得「可是聽起來要克服這些劣勢和困境好麻煩,難道你沒有一些簡單一點的方法提供給我嗎?」

不管我回答什麼,他們的反應都可以分為以下兩種:
第一:對自己的決定稍微篤定,接下來會努力解決困境,往自己想要的方向去。
       (真的來找答案的人)
第二:聽完還是怕東怕西、游移不定,滿腦子想著自己不會成功的100種可能。
      (假諮詢真討拍的人)

比較多的是哪一種人?當然是第二種。

您覺得自己是哪一種?


往後仍有諮詢需求的您  請看這裡


我開了雲飛後,每天最缺的就是時間,連睡覺的時間都不夠,真的沒有時間一個一個替這麼多人「免費」解決職涯問題了。

再說,部落格寫了九年多的文章,都是我真心純分享的教學及華語職場經驗。除了公開的免費文章之外,光是回覆網友私訊、來信、來電等等,我至少也「免費」替上百人「單獨」服務過了,我想以回饋的心態來檢視的話,真的也差不多夠了。

我還是會繼續寫部落格,經營部落格是我的興趣,也是我抒發心情的管道,透過部落格來表達理念,能夠讓我平靜而滿足,我只希望能把寶貴的時間和能量,寫我當下最有感覺、最能讓人花時間看了也有收穫的文章,而不是回答瑣碎的個人問題。

所以把出現頻率最高的幾個問題寫在這篇,該有的相關連結也都放在一起了,看完這篇免費精華,如果您還有更具體、細節、情況特殊的問題,想找我見面/線上諮詢,我想就真的會是很個人、很需要單獨處理的問題了,請來信至雲飛:conquerlanguage@gmail.com,雲飛助理會給您報價。

就像我教華語、西班牙語一樣,我是認真的要把職涯諮詢當作雲飛的一項專業服務來經營,或許您會認為「只是問幾個問題也要收費,也太商業了吧!」

其實我真的不缺這樣的收入,這也不是我開雲飛的主要目的。雲飛目前語言課程穩定進行中,我更希望,自己能把所有的能量都專注於開發語言課程和師訓課程,如果您認為只是問幾個問題也要收費不合理,請另找管道去取得您要的答案,我完全沒有意見,我相信網路上這麼多華語教學專頁、社團、網站論壇,您認真找找,大部分答案都能找到。

今年如果真的有人為了問問題而付費諮詢,我會把今年所有諮詢所得到的收入,都捐給流浪動物機構,所以您如果真的自己找不出答案,就請付費買我的時間,然後跟我一起幫助流浪動物。


我會決定要這樣做,是因為相信這樣的收費機制會有幾個好處:

1.您會更努力先靠自己的力量找答案,找答案的過程中會得到許多意想不到的資訊,更能幫助您判斷接下來該如何行動。

2.您在問問題之前會把問題想得更清楚具體,真的搞懂自己要問什麼了之後,才會提問。

3.您的問題越清楚具體,我越能夠快速提供您需要的幫助,您不會大老遠跑來新竹,只是為了問我「我這個情況需不需要去考教育部證照」或是「我這個情況去美國找工作有沒有機會」這種籠統的問題。

4.我會把單獨回覆零散問題的時間和精力,拿來寫更多完整的部落格文章,讓更多人有機會看文章就找到答案,而且免費,繼續對語言教學這個市場,盡我能力中微薄的貢獻(相信我,回覆這些私訊及信件的時間,如果都拿來寫文章,我的部落格現在至少可以多二三十篇好文章)。

5.我和雲飛的員工,都無法、也沒有時間隨時處理沒有預約的來電、親自來訪、以及越來越密集出現的私訊問題,特別是大部分自己根本沒有好好做過功課,就來當伸手牌要答案的問題。即使只是一通電話,也會打斷接電話的助理原本正在進行的專案,或正在服務的學生。

6.如果經過評估,您所需要的諮詢是我能力無法回答的,我會直接告訴您我幫不上忙,如果有認識的更好的諮詢對象,我可以盡量幫忙免費牽線,剩下的就請您直接跟他聯絡,只請您不要跟我介紹的人要求免費服務,這樣以後我身邊的專業人士漸漸不想幫忙,我就沒辦法了。

以上說明,希望大家滿意,也希望有越來越多有理想和熱情的人投入華語教學,一起把這個市場做大做好。

PS:我不會跟已經是好朋友的人收費,通常好朋友也很知道我的個性,知道功課要做到什麼程度再問問題,請放心。